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用來看娃的學習機，結果被孩子成功策反，成了娛樂、游戲的工具，家長如果知道了，會不會氣到冒煙？
暑假剛到，小度、科大訊飛、步步高等品牌的學習機，正在被孩子們花式破解，“刷機派”“越獄派”“迂回派”的成員，雖然過程各有不同，但獲得的快樂一樣。
暑期破解學習機，似乎成了學生必修課；與此同時，有道詞典、釘釘、微信讀書這類App，也藏著一些秘密小路，可以通往娛樂的新世界。
對于學習機的花式破解，讓很多家長感到懷疑人生，而學習機產(chǎn)品的旺盛需求，也引來了更多廠商的加入。
也許，對于家長和孩子來說，破解學習機的貓鼠游戲，未來還會持續(xù)很久。
暑期《無間道》
暑假開始后，很多孩子還沒來得及放松，就收到了家長送來的細作：學習機。
畢竟，這些品牌各異的平板，不能玩游戲、刷視頻、看網(wǎng)頁，只能用于孩子的學習，因此成了暑期看娃神器。
但是，如今的孩子往往“人小鬼大”，將作為家長眼線的學習機，成功策反為自己的娛樂盟友，具體的操作方式，大致可分為三派：
第一派是“刷機派”。
這一派的孩子們，將限制重重的學習機刷機，使之成為普通的平板電腦，一勞永逸地解決問題，但缺點是容易被家長發(fā)現(xiàn)，從而面臨一場“男女混雙”。
比如，網(wǎng)友阿廖告訴潘哥：“我是科大訊飛系統(tǒng)，把內(nèi)存搞滿之后關機，同時按關機鍵和音量鍵10秒，進入安全模式、刪除所有數(shù)據(jù)，然后重啟學習機之后，會有幾秒鐘停在原始桌面，這時立刻點擊設置，把軟件權限關了就行。”
同時，還有網(wǎng)友表示：“安卓系統(tǒng)的平板，可以隨意更換系統(tǒng)，但要找到適合該型號的固件，很多電子產(chǎn)品的官網(wǎng)，都可以下載固件包，按照提示操作刷機即可。”
第二派是“越獄派”。
“刷機派”雖然玩起來“嘎嘎香”，被發(fā)現(xiàn)后屁股也“嘎嘎疼”。因此，很多孩子不破壞系統(tǒng)整體，而是從最薄弱的環(huán)節(jié)突破，利用系統(tǒng)存在的漏洞，完成針對學習機的“越獄”。
比如，家長麗麗表示：“我家的是小度學習機，在添加提醒事件欄目，選擇用關鍵詞搜索表情，然后將表情圖片分享，在‘更多’中選擇發(fā)布至愛奇藝，就能打開愛奇藝網(wǎng)站了。”
另一邊，還有網(wǎng)友表示：“在科大訊飛的學習機里，進入到訊飛星火App，在隱私政策中找到《第三方信息共享清單》，然后點擊里面的鏈接，進入到科大訊飛官網(wǎng)，在官網(wǎng)底部點擊微博、小紅書等標志，就能進入到對應網(wǎng)站。”
第三派是“迂回派”。
不論“刷機派”還是“越獄派”，操作起來似乎都比較麻煩，因此還有一部分孩子，利用文檔類App的“云”屬性，找到了學習機的bug，完成了對圍堵的迂回。
比如，網(wǎng)友豆豆表示：“學而思學習機不能下載瀏覽器，我在電腦上下載一個騰訊文檔，將那些用來娛樂、游戲的網(wǎng)址，復制粘貼到騰訊文檔中，在學習機上登錄相同的賬號，然后打開文檔、點擊鏈接，就能進入相關的網(wǎng)站了。”
不破解能行嗎？
“刷機派”“越獄派”“迂回派”的孩子，雖然采用的方式方法不同，但最終都能實現(xiàn)假期娛樂。
與此同時，有些孩子成功破解學習機后，還立刻當起了“帶路黨”，開班教學其他的伙伴；還有孩子從中發(fā)現(xiàn)商機，用技術賺到了第一桶金，完成了資本的原始積累。
在抖音、B站這樣的平臺上，有些網(wǎng)友破解學習機后，分享自己的幸福生活，如果你對此艷羨不已、向其討教方法，那么對方很可能化身“加錢居士”，讓你深刻理解“技術就是財富”。
想要破解學習機，考驗著個人的技術與實力，但如果想要用它輕度娛樂，在被學習機篩選過的App中，也能打開新世界的大門。
比如，網(wǎng)易出品的有道詞典，明明是個學外語的App，卻推出了短視頻欄目“wow圈”。潘哥以初中生的身份登錄，發(fā)現(xiàn)里面的短視頻內(nèi)容，很多都與英語教學無關，而是惡搞段子、微短劇集、或者美女熱舞……
另一邊，辦公App釘釘里面，也有用來娛樂的“秘密花園”，用戶在“我的”中點擊“個人空間”，進入其中的“發(fā)現(xiàn)”欄目后，不僅可以看短視頻、玩小游戲，還可以看小說、看短劇。
而這些小說、短劇等娛樂內(nèi)容，有些語言、畫面上充滿暗示意味，對著釘釘一本正經(jīng)的用戶，背后也許是荷爾蒙、多巴胺的交替分泌。
同時，還有網(wǎng)友表示：“在步步高家教機上，可以安裝微信讀書，本來是為了孩子暑假看名著，但里面有很多修仙、言情的小說，害怕孩子看了學壞。”
是忠誠的監(jiān)視者嗎？
孩子們對于學習機的花式破解，以及在過審App中的“繞行”，讓很多家長購買學習機的心理，因此發(fā)生了動搖。
畢竟，如果購買相似配置的平板電腦，不僅同樣擁有家長管控模式，價格上也比學習機便宜很多。
潘哥發(fā)現(xiàn)，學而思xPad Pro Max，擁有14英寸屏幕，分辨率為2880*1800，內(nèi)存12GB+512GB，電池容量1.2萬毫安，京東旗艦店售價8599元。
另一邊，小米平板6Max，屏幕尺寸、分辨率、內(nèi)存均與前者一致，電池容量為1萬毫安，在京東旗艦店售價4099元，比前者便宜了4500元。
這樣看來，想要給孩子購買學習機，家長一定要確保其不會破解；否則，不僅學習的任務沒能完成，還可能當了多花錢的冤種。
不過，對于學習機的看娃功能，一位科大訊飛員工表示：“學習機有應用守護、網(wǎng)址守護，娛樂類應用不上架、無法下載，所有應用下載要經(jīng)過家長端同意，家長在自己的手機端，還可以對應用二次守護。比如針對QQ，家長可設置成僅允許聊天。”
同時，小度方面也表示：“我們學習機的家長端App，可以看到孩子使用學習機的情況，能對學習狀況實時監(jiān)測、及時干預。同時，新一代的小度學習機Z30，學習過程中的‘可玩性’更強，比如還原課文的真實場景，讓孩子‘穿越’到文章中，身臨其境地與作者暢聊。”
如今，學習機市場發(fā)展迅速，引來了眾多品牌角逐。艾媒咨詢發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示：2023年，中國教育硬件市場規(guī)模，達到807億元，同比增長29.53%；預計到2025年，市場規(guī)模將超過1000億元。
同時，魔鏡洞察發(fā)布的《2024年一季度消費新潛力白皮書》顯示：2024年一季度，學習機產(chǎn)品的銷售額和銷量，分別同比增長203.3%、56.7%，平均售價也比去年同期，增長了93.6%。
可見，未來對于學習機的角逐，也許還會越發(fā)激烈，對于想要放松的孩子們來說，想要破解學習機、成功策反“監(jiān)視者”，難度應該會再上幾個臺階。
